课程目标

（二）课程思政教学目标

①以陶行知的精神和思想引导个人良好德行的形成；

②自觉按照陶行知德育思想提升个人品质；

③按照陶行知生活教育理论体系全面提升个人生活能力。

④树立创新意识，提高创新能力，自觉提升个人价值。

⑤树立“生利主义”职业理念，自觉提高职业素养。

⑥树立创新利国、利民、利己的理念

⑦树立职业为国、为民、为己的生利观

（三）能力目标

①能够将理论思想与实际结合，自行解决德行、生活、创造（创新）、职业方面的问题。

②能够将个人前途与国家命运结合起来，解决公私冲突。

③能够用“功德”“私德”的标准指导和规范个人行为。

（四）知识目标

①掌握“知行合一”的概念和了解陶行知教育思想的意义及其价值

②掌握“功德”“私德”的定义和了解陶行知关于德育的任务和内容

③掌握生活教育思想的内涵和了解陶行知生活教育思想形成的背景

④掌握陶行知生活教育理论的体系

⑤了解陶行知创业教育思想与强国的关系并掌握创新创造的方法与途径

⑥理解生利主义职业思想与个人发展的关系并了解职业素养的构成

（五）素质目标

①成为公私二德健全的人。

②以生活为导向，强化生活能力的培养。

③以职业要求为引领，从理论和技能方面强化职业素养。

④具有强烈的爱国情怀。