一、课程概述
（一）课程定位
本课程是一门理论与实践结合的专业必修综合技能课程，目的是增加学生的声音协调与控制能力，培养学生系统地了解合唱与合唱指挥的基础理论知识，初步掌握合唱与指挥的基本方法和技能，并能分析曲谱、设计图示、指挥合唱团进行排练与演出。
（二）设计思路 合唱分別安排在第一學年第一学期始共5个学期，指挥安排在第二学年第一、二学期始共2个学期，指挥必须学完合唱两学期后，再学指挥基础，所以合唱与指挥两门课共学三年中5个学期。
二、课程目标
总体目标： 通过四个学期的合唱与指挥的理论与实践学习，能够让学生逐步学会合唱团队的组织，合唱的训练、指挥合唱的基本能力和方法。 （一）能力目标 1、合唱演唱的音准、节奏掌握能力； 2、对合唱气息与声音的控制，对于合唱谱面的分析能力； 3、对于指挥的手势及图示设计能力； 4、指挥的基本图式和击拍方法、手势、动作、语言的能力。
（二）知识目标 1、合唱声音的训练，和谐、均衡、共鸣。 2、合唱读谱读法、包括和声、复调、曲式常识。 3、对于合唱团队的排练任务
（三）素质目标 1、合唱表演的基本素质。 2、合唱指挥的基本素质。
三、主要教学资源
课程主要采用传统的教学资源，有教材、课外资料、音频、视频等。另外，本课程还准备了充分的网络资源。
四、教学策略
本课程教学是以学生的实训、学生体验为主，教师讲解为辅的。所以课程主要采用讲解、小组讨论、实训等形式组成。
五、教学评价
教学评价有教研室会议、同行评课、学生评课等。